当前位置: 主页 > 亲子关系 >

望子成龙,子却成虫,谁之过?99%的家长都知道

时间:2018-09-21 08:54 点击:
澳美加心理咨询中心建议家长,孩子是独立的个体,需要一个摸索探知的过程,家长应该丢掉保姆和说教者的身份,因为家长的经验未必是正确的。

        故事一、国外一家动物机构里有一个常年喂养猴子的人,他每次喂养猴子不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞深处,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃,猴子为了吃到食物而不断的思考琢磨,后来终于学会了借助树枝、棍子等工具努力地去够,把东西从树洞里够出来。
       有的人对养猴子的人说:“你不该如此喂养猴子。”养猴子的人却说,这种食物猴子是很没有胃口的。平时,把它摆在猴子跟前,猴子连看都懒得看,它也根本不会去吃。只有用这种办法去喂它,让它很费劲地够着吃,它才会去吃。你越是让它够不着,它才越会努力去够。正因为猴子们很难得到它,在得到它时,才会珍惜。是珍惜使不好的东西变为了好东西。养猴子的人,从日常生活中都发现了一个真理,越是轻易得不到的东西,才是好东西。
 
       故事二、有个人去拜访他的农场朋友,到了农场时,发现农场主的孩子们在地里帮助他打理农作物,于是,这个人对农场主说的:“你家的庄稼长势多好呀,不需要让孩子们辛苦的去打理它们了。”农场主笑了笑说道:“庄稼是不需要打理,但是我在培养我的孩子,他们才是最需要打理的。”

       由这两个小故事我联想到了现代家庭教育,我们现在不少父母思想上是要把孩子培养成“龙”,但是付出的行为却恰恰是培养了“虫”。仔细想想,我们的家庭教育主要是爱的方式不对,比如我们中国的家长花费大量时间和精力“陪读”、“侍读”,专当孩子的后勤。过分溺爱将造成娇生惯养,使孩子丧失自强的信心和能力。

       亲子之爱,人皆有之。望子成龙,将来在社会有所作为,也是人之常情。但许多家长不顾客观实际,生活上对孩子有求必应,处处溺爱孩子,使孩子成了养尊处优的“小皇帝”。殊不知,这并不是爱孩子,而是在害孩子。优裕的生活容易养成孩子的“现代懒惰”,容易消磨孩子的意志,扼杀他们的奋斗精神,无益于孩子成才。因此,家庭教育必须补上重要的一课——对孩子进行适当的挫折教育。澳美加心理咨询中心建议家长应注意如下几个方面。
 
1、该碰的钉子要让他碰。孩子初来人世,单纯幼稚,假如家长处处都替他安排得天衣无缝,就如鱼儿生下来就好意为它套上一个救生圈,后果会怎样呢?
2、该绕的弯路要让他绕,只有经历过才知道对错,这个时候的成本是最低的。家长提供的捷径孩子未必买账,即使走在捷径上他也不一定能塌实,反而会对自己设计的路难以忘怀。
3、该受的苦、累要让他受。要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则,他就不会珍惜、理解,导致身在福中不知福。
4、该动的脑子要让他动。孩子有自己的思维,应该给他们一定的空间,一来可以锻炼他们的应变能力,二来也可以让他们懂得生活的甘苦。

千万不要对孩子做到以下十点:
1、特殊待遇:
2、过分注意:
3、轻易满足:
4、生活懒散:
5、祈求央告:
6、包办代替:
7、大惊小怪:
8、剥夺独立:
9、害怕哭闹:
10、当面袒护:

    试问,有几个家长能真正言行一致的做到呢。

------分隔线----------------------------
本站优化关键词:深圳心理咨询、电话心理咨询、 官方网址:www.webtoker.com
Copyright © 2002-2021 澳美加心理咨询版权所有 未经许可,请勿复制本站内容!
本站由 鹊起科技 建设、维护和推广
咨询助理
热线电话:
13351007001